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Titulo I, Parte A
Desarrollando la Capacidad del Involucramiento de Padres Cada Distrito (LEA) y Escuela tendran que proporcionar:
- Información del Programa para los padres - Cada distrito y escuela tendrá que proporcionar asistencia a los padres de familia de los estudiantes que participan en el programa Titulo I, para que entiendan tales temas del estado, como el contenido, logros y evaluaciones del programa académico y los requisitos del Programa Titulo I, Parte A., y como monitorear el progreso estudiantil y trabajar con nuestros educadores para mejorar el éxito académico de sus hijos.
- Entrenamiento y Materiales - Cada distrito y escuela tendrá entrenamiento de lectura y entrenamiento en como usar la tecnología, para que los padres trabajen con sus hijos para mejorar su éxito académico.
- Educar a los Educadores - Cada distrito y escuela educará a los maestros, al personal de la oficina de servicios para los alumnos, a los directores y a otras personas de la oficina que ayuden a los padres de familia con la asistencia de nuestros padres en la importancia de valorar las contribuciones y utilidad de nuestros padres en como atraer y trabajar con nuestros padres como socios iguales, para implementar y coordinar programas para padres y construir enlaces entre los padres y la escuela.
- Coordinación Preescolar - Cada distrito y escuela deben de "al punto razonable y apropiado," coordinar e integrar los programas para el involucramiento de padres con Head Start, Even Start y los otros programas preescolares, y conducir otras actividades, tales como proporcionar centros para recursos para padres, los cuales dan apoyo y animo a los padres en como involucrarse completamente en la educacíon de sus hijos.
- Comunicación Comprensible - Cada distrito y escuela deben de asegurarse que la información relacionada con la escuela y programas de padres, juntas y otras actividades sean enviadas a los padres de los niños(a) que participan en el programa, en un formato y al punto razonable, en el idioma que entiendan nuestros padres.
- Otras actividades requeridas - Cada distrito y escuela deben de proporcionar apoyo razonable para las actividades del involucramiento de padres, tal y como los padres las soliciten.
The El Paso ISD does not discriminate in its educational programs or employment practices on the basis of race, color, religion, sex, national origin, age, disability, military status, or on any other basis prohibited by law. Inquiries concerning the application of Titles VI, VII, IX and Section 504 may be referred to the district compliance officer, Vincent Sheffield, at 881-2619; Section 504 inquiries regarding students may be referred to Cecilia Whiteman at 881-2527.
