House Bill 4545 Parent Notification for Tutoring Consent

  • Given the disruptions of the 2020-2021 school year, the Texas Legislature has given parents new rights to help support their children. House Bill 4545, signed on June 16, 2021, provides additional learning opportunities for students who did not meet standards on the STAAR exam. One of those learning supports is extra tutoring. 

     

    What would this tutoring provide?

    The law requires that the tutoring is provided to students individually or in a group of no more than three students. School systems can also ask parents to agree to a larger tutoring group to support their child.

     

    Why is my child receiving this tutoring?

    Any child in grades 3-8 who did not pass STAAR or end-of-course (EOC) assessments will receive tutoring in the upcoming school year. Your child did not meet approaches or higher on one or more STAAR or STAAR EOC assessments, so he/she will receive tutoring in the upcoming year.

     

    What decision do I need to make?

    There are certain parts of House Bill 4545 that require a decision by parents, one being student to tutor ratio. Franklin High School is asking you to provide permission for your student to receive tutoring in a group that is larger than three students. We are asking this permission because we believe we can effectively meet your child’s needs in a group ranging from three to fifteen student per tutor. Your decision will not affect whether your child receives tutoring. 

    On Wednesdays, we will offer tutoring with 15 students per teacher. If you give permission to have your child in a group of 3-15 students, these hours will count toward the required hours needed. If you prefer the 3 to 1 student teacher ratio, your student will still receive tutoring on Wednesdays but the hours won’t count toward the requirement hours needed. We will complete these hours with your student before school, after school, during Intercession, and/or Saturdays.  

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    Dados las interrupciones del año escolar 2020-2021, el organismo legislativo de Texas ha dado a los padres nuevos derechos para ayudar a mantener a sus hijos. El proyecto de ley 4545 de la Cámara de Representantes, firmado el 16 de junio del 2021, proporciona oportunidades de aprendizaje adicionales para los estudiantes que no cumplieron con los estándares en el examen STAAR. Uno de esos apoyos al aprendizaje es la tutoría adicional.

     

    ¿Qué aportaría esta tutoría?

    La ley exige que la tutoría se imparta a los estudiantes de forma individual o en un grupo de no más de tres alumnos. Los sistemas escolares también pueden pedir a los padres que acepten un grupo de tutoría más amplio para apoyar el aprendizaje de su hijo.

     

    ¿Por qué mi hijo recibe esta tutoría?

    Cualquier niño en los grados 3 a 8 que no haya aprobado las evaluaciones STAAR o de fin de año escolar (EOC) recibirá tutoría en el próximo año escolar. Su hijo no alcanzó el nivel de grado, no se encuentra por encima ni cerca del nivel en una o más evaluaciones STAAR o STAAR EOC, por lo que recibirá tutoría.

     

    ¿Qué decisión debo tomar?

    Hay ciertas partes del Proyecto de Ley de la Cámara 4545 que requieren una decisión de los padres, una de las cuales es la proporción de estudiantes por tutor. Franklin High School le pide permiso para que su estudiante reciba tutoría en un grupo de más de tres estudiantes. Pedimos este permiso porque creemos que podemos satisfacer eficazmente las necesidades de su hijo en un grupo de tres a quince estudiantes por tutor. Su decisión no afectará si su hijo recibe tutoría.

Complete this ASAP!

  • Parents MUST complete the following form if your child has qualified for HB4545 tutoring. 

    Select this LINK:

    HB4545 Tutoring Consent Form 

     OR

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